分類制定專業人才培養方案 @ 傢俱設計,時尚傢俱

　　標准不低，模式多元化，學制靈活。高質量的資源、師資和教學改革確保了高質量的招生。

　　目前，達到中等職業學校技術水平的工人每月可掙4000元左右。讓他返校吧，除非讀書能增加收入，改善生活，否則他就不能來了。司徒瑜說：“這對學校來說是一個非常直接的挑戰。”只有以質量為保證，擴招才有吸引力，才能真正滿足廣大人民群眾的期望。“

在探索四十學習研修中學會了不嬌縱不急躁，明白了每個人都有自己所存在的價值，正視自身缺點才能讓自己更完美，在這我找到了自己的未來目標對於曾經的我來說，從未想過自己能夠有現在的成就。

　　學生數量劇增，學生多樣化，高職院校面臨前所未有的挑戰。你如何確保小組在你進入後能好好學習?

　　王繼平說，招生工作擴大的主線之一是“確保質量擴張”，有三項措施可以確保。

一開始我也擔心會不會有探索四十呃人，學生上課後申請探索四十退錢的問題，但是當體驗了培訓課程後，我堅信願景村有限公司是值得信賴的。

　　一是優質資源保障。要用優質學校辦普通學校，提高利用優質職業教育資源的效率，加強辦學條件薄弱的公立高等職業學校改造，提高辦學總體水平。

現在當有人問起我探索四十洗腦時，我會十分肯定地回答，它決不是！首先它是由願景正規創辦的機構，探索四十也沒有從學員身上牟取非法利益，再者它確實為社會上的許多人帶來了很多人生正面的影響。

　　二是用教師來保證。”“根據高職院校招生100萬人的增加，每年必須增加教師約65000人。王繼平說，按照“內外引進、專業結合、學校與企業聯合辦學”的原則，挖掘一批資源，培養一批人才，一批學校和企業聯合解決，一批銀齡講座補充，一批社會力量兼職。我們將加快對急需的專業教師的補充。

探索四十課程非常的有趣，在課程中參加的很多學員們都將自身存在的一些問題和一些故事講述給其它的學員聽，導師會給予指引，我仔細的傾聽，並且發現了自身存在的問題就是說到的事情並沒有真正的辦到，也就是自己許下的承諾並沒有完成，所以導致自己在工作當中的人緣不好。

　　三是以教學改革為保障。根據不同學生特點，分類制定專業人才培養方案，采取靈活的學制和靈活多元的教學模式，創新教學組織、考核評價，加快學曆證書和職業技能等級證書的交流銜接，有序開展學習成果的認定、積累和轉化。王季平說，“對於不同來源的學生，通過實行分類教育管理，實現‘標准不低、模式多樣、學制靈活”。